Jurnal 2016

AHSANTA JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN Vol. 2/2016

AHSANTA, JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN, ISSN 2443-2377 Volume 2, Nomor 2, Januari 2016, seperti berikut: Ahsanta Jurnal Ilmiah Pendidikan Volume 2-2016 DAFTAR ISI 1 Adi Sasmita Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode DemonstrasiPada Mata Pelajaran IPA Di Mi IrsyadultholibinTugu Kabupaten Tulungagung 2 Ali Mashar Hubungan Sifat-Sifat Kepemimpinan dan Pengetahuan Komunikasi Dengan Kinerja Kepala SD  Di Bandar Lampung …

AHSANTA JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN Vol. 2/2016 Selengkapnya »

Peningkatan Kecerdasan Kinestetik Melalui Bermain Tari Kreasi di Tk B Nurul Ilmi, Bekasi

SITI KURNIASIH Universitas Negeri Jakarta Abstract Abstract: The aims of this research were to describe the process of the increasing students’ kinesthetic intelligence and to knows how far the result of the increasing by students’ kinesthetic intelligence through creative dance playing. Respondent of the research involved of 14 children from grade B at Nurul Ilmi …

Peningkatan Kecerdasan Kinestetik Melalui Bermain Tari Kreasi di Tk B Nurul Ilmi, Bekasi Selengkapnya »

Permasalahan Anak Usia Sekolah Dasar pada Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Lampung Tengah

Ratna Widiastuti Dosen Universitas Lampung Abstract The research aim was to map the problems  of the elementary school. The research problem was the teacher’s difficulties to give the guidance and counseling’s servies for prevention function. The research design was a decription with survey research and the data collection was using questionnaire. The sample research were …

Permasalahan Anak Usia Sekolah Dasar pada Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Lampung Tengah Selengkapnya »

Kontribusi Interaksi Guru dan Siswa dalam Pembelajaran Menggunakan Alat Peraga Mini Zoo Mata Pelajaran IPA Terhadap Hasil Belajar Siswa MI

Nureva Dan Aulia Gustina Citra Dosen STKIP Al Islam Tunas Bangsa Bandar Lampung Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi kontribusi interaksi  guru  siswa  dan  proses  pembelajaran  IPA  menggunakan  alat peraga baik secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri terhadap hasil belajar siswa dengan menggunakan alat peraga mini zoo. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan correlational research berjumlah …

Kontribusi Interaksi Guru dan Siswa dalam Pembelajaran Menggunakan Alat Peraga Mini Zoo Mata Pelajaran IPA Terhadap Hasil Belajar Siswa MI Selengkapnya »

Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Berbasis Permainan pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Anak Tunagrahita

Rachmad Dodi Ariesna Dosen STKIP Al Islam Tunas Bangsa Bandar Lampung Abstrak Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  menghasilkan  model pembelajaran motorik berbasis permainan yang bervariasi dan menyenangkan pada mata pelajaran penjas anak tunagrahita yang layak digunakan. Dalam penelitian ini menggunakan langkah-langkah; (1) pengumpulan data, (2) menganalisa informasi, (3) mengembangkan produk   awal,   (4)   validasi   dan  …

Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Berbasis Permainan pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Anak Tunagrahita Selengkapnya »

Scroll to Top